-Kυρία Αγγέλη, συνεχίζετε τη διαχρονική σας πορεία προσφοράς στην Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό. Πρόσφατα εκδώσατε ένα ακόμη βιβλίο με τίτλο:
Ελεύθεροι Πολιορκημένοι του Σολωμού και Ελεύθερη Πολιορκημένη των μαθητών.
Μιλήστε μας για το έργο.
Κύριε Μπενέκο, πρόκειται για ένα συλλογικό έργο με δημιουργικές εργασίες μαθητών και μαθητριών της Γ Τάξης του 2ου Γυμνασίου Αγρινίου, εμπνευσμένες από το αριστούργημα του Σολωμού, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι. Οι μαθητές/-τριες προσέγγισαν την ιστορία της Εξόδου του Μεσολογγίου με έναν βιωματικό τρόπο. Είναι μια επετειακή έκδοση - 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου.
-Ποια είναι η ιδιαιτερότητα αυτού του βιβλίου σας;
Η ιδιαιτερότητα βρίσκεται στη μορφή. Οι μαθητές έγραψαν το «Ημερολόγιο της Μεσολογγίτισσας Μάνας». Κατάφεραν να αποτυπώσουν στις σελίδες του συναισθήματα, αγωνίες, ελπίδες, προσεγγίζοντας την Ιστορία ως ανθρώπινη εμπειρία. Τα παιδιά, μέσα από τη φαντασία και τη λογοτεχνική έκφραση, δεν αναπαριστούν απλώς ένα ιστορικό γεγονός. Αναδεικνύουν το ανθρώπινο πρόσωπο της Ιστορίας: την αγωνία της μάνας για το παιδί, την πείνα, τη στέρηση, τη μνήμη της καθημερινής ζωής, αλλά και την ακλόνητη πίστη στην αξία της Ελευθερίας.
-Ποια ήταν η ανταπόκριση των μαθητών στη δημιουργική εργασία «Το Ημερολόγιο της Μεσολογγίτισσας Μάνας», που τους αναθέσατε;
Ήταν εντυπωσιακή και συγκινητική. Έδειξαν ενσυναίσθηση, φαντασία και ωριμότητα. Δημιούργησαν δικά τους κείμενα με βαθιά ανθρώπινη κατανόηση. Οι εργασίες γράφτηκαν στη σχολική αίθουσα και συμμετείχαν όλοι οι μαθητές με προθυμία. Η μορφή της μάνας τους είχε συγκινήσει. Επίσης κάποια παιδιά αντλώντας εικόνες από τους στίχους του Σολωμού, προσπάθησαν να αποδώσουν εικαστικά τα ποιητικά σύμβολα: τη μάνα, το πουλί, την πεταλούδα, το σκουληκάκι, τα άνθη της φύσης…
-Οι εργασίες αυτές εκδόθηκαν φέτος. Η έκδοση απαιτεί ένα κόστος. Πώς τα καταφέρατε;
Tα καταφέραμε! Τα κείμενά μας εκδόθηκαν σε ένα συλλογικό βιβλίο, ενθύμιο της συνεργατικότητας και δημιουργικής πορείας των μαθητών ενός δημόσιου σχολείου. Αυτή η έκδοση χρηματοδοτήθηκε, με χαρά, από την Αγρινιώτισσα κυρία Βασιλική Κ. Μαραγιάννη, Συμβολαιογράφο, κόρη του αείμνηστου Συμβολαιογράφου Κώστα Μαραγιάννη. Ανέλαβε και φέτος το οικονομικό κόστος και έτσι έχουμε τη χαρά να κρατάμε το νέο βιβλίο. Η ίδια πέρσι είχε χρηματοδοτήσει την έκδοση του βιβλίου: Η Αννιώ του Χατζόπουλου και η Αννιώ των μαθητών… Την ευχαριστούμε πολύ για τη στήριξή της. Υπάρχουν, ευτυχώς, άνθρωποι με ευαισθησία που στηρίζουν τις αξιόλογες προσπάθειές μας! Είμαστε ευγνώμονες!
-Ποιο είναι το μήνυμα το οποίο θέλετε να περάσετε με το βιβλίο σας;
Οι μαθητές, μέσα από τη δημιουργική γραφή μπορούν να συνδεθούν ουσιαστικά, βιωματικά με το παρελθόν. Η παρούσα έκδοση είναι μια συνάντηση γενεών: του Δ. Σολωμού με τους εφήβους του σήμερα. Και μια υπενθύμιση: τα μεγάλα σύμβολα επιβιώνουν όσο «συνομιλούν» με νέους και νέες κάθε εποχής.
-Κυρία Αγγέλη, στα βιβλία σας και τα άρθρα σας αναφέρεστε σε γυναικείες μορφές. Για παράδειγμα στο περσινό βιβλίο: Η Αννιώ του Χατζόπουλου και η Αννιώ των μαθητών…, η ηρωίδα είναι η Αννιώ που ζει στην ελληνική επαρχία στις αρχές του 20ου αιώνα. Στο νέο βιβλίο η ηρωίδα είναι η Μεσολογγίτισσα Μάνα του 1826.
Κύριε Μπενέκο, σωστή η παρατήρησή σας. Πέρσι επιλέξαμε να γνωρίσουν οι μαθητές μια ηρωίδα του Κ. Χατζόπουλου. Η Αννιώ συγκίνησε και έδωσε έμπνευση στους μαθητές. Φέτος, 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου, επιλέξαμε τη Μεσολογγίτισσα Μάνα. Μια μορφή που συγκινεί με τη στάση και την αξιοπρέπειά της. «λαλεί πουλί παίρνει σπυρί κι η μάνα το ζηλεύει», αυτός ο σπαρακτικός στίχος, με τη θαυμαστή λιτότητα, αποτελεί την κορύφωση της τραγικότητας στην ποίηση του Σολωμού.
Η Μεσολογγίτισσα μάνα του Σολωμού δεν ανήκει μόνο στο παρελθόν. Δεν περιορίζεται στα όρια του αποσπάσματος της σχολικής ύλης. Είναι μια μορφή που υπερβαίνει τον ιστορικό χρόνο και μετατρέπεται σε σύμβολο της μητρικής αγάπης, της θυσίας, της αξιοπρέπειας μπροστά στον πόνο, της ελευθερίας που κατακτιέται με το ύψιστο τίμημα.
Προσωπικά με εκφράζει ο στίχος του Σολωμού: «Θαυμάζω τες γυναίκες μας και στ’ όνομά τους μνέω». Και ως γυναίκα τιμώ τις Γυναίκες!
-Οι μαθητές σας χάρηκαν με το αποτέλεσμα της εργασίας τους; Πώς εκφράστηκαν;
Θα ήταν ενδιαφέρον να σας απαντήσουν οι ίδιοι οι μαθητές σ’ αυτή την ερώτηση. Ήταν μεγάλη η έκπληξη και η χαρά τους όταν τους χάρισα, με αφιέρωση στον καθένα, το βιβλίο μας. Δεν πίστευαν ότι οι απλές αλλά ουσιαστικές γραφές τους, οι οποίες γράφτηκαν και παρουσιάστηκαν στη σχολική τάξη, θα έπαιρναν αυτή την καλαίσθητη μορφή σε ένα βιβλίο. «Είναι τέλειο, κυρία!» μου έλεγαν με ενθουσιασμό! Τα ίδια τα παιδιά ανέλαβαν και την οργάνωση της παρουσίασης του βιβλίου στο σχολείο μας.
Επίσης, με χαρά και πολύ θετικά σχόλια εκφράστηκαν οι γονείς των παιδιών για το βιβλίο. Θα σας αναφέρω ένα παράδειγμα: Με συνάντησε τυχαία, προ ημερών, σε ένα κεντρικό καφέ, η μαμά ενός μαθητή, του Παναγιώτη, και μου είπε: «Συγχαρητήρια! Κυρία Αγγέλη, καταφέρατε κάτι πολύ σημαντικό. Αναδείξατε τη δυνατότητα που κρύβουν μέσα τους όλοι οι μαθητές! Και δεν μιλάω μόνο για τον γιο μου. Καταφέρατε να συγκινήσετε όλα τα παιδιά! Πέρασε μια χρονιά με ωραίες εργασίες και τώρα με αυτό το σημαντικό βιβλίο. Σας ευχαριστούμε! Και δεν είναι μόνο η δική μου άποψη αυτή. Τα συζητάμε και με άλλους γονείς…».
Αυτή η αναγνώριση είναι η καλύτερη ηθική αμοιβή για έναν εκπαιδευτικό που αγωνίζεται, σε δύσκολες συνθήκες, όπως γνωρίζετε, για την Παιδεία και τον Πολιτισμό.
-Μπορείτε να μας δώσετε μια συνοπτική παρουσίαση του βιβλίου;
Το σκίτσο στο εξώφυλλο φιλοτέχνησε ο κ. Χρήστος Παπανίκος.
Η δομή του βιβλίου είναι η εξής:
Πρόλογος: προλογίζει η Βασιλική Μαραγιάννη, Συμβολαιογράφος, Πρόεδρος του Φιλολογικού - Λογοτεχνικού Ομίλου Αγρινίου «Κωσταντίνος Χατζόπουλος» και χορηγός της έκδοσης. Είναι κόρη του αείμνηστου Κώστα Μαραγιάννη του Συμβολαιογράφου και συγγραφέα, όπως αναφέραμε.
Χαιρετισμό απευθύνει ο Δρ Απόστολος Βετσόπουλος, Σύμβουλος Εκπ/σης Φιλολόγων Αιτωλ/νίας, Επόπτης Ποιότητας Εκπ/σης ΔΔΕ Αιτωλ/νίας.
Εισαγωγή: γράφω εγώ που διδάσκω Νεοελληνική Λογοτεχνία και δημιουργική γραφή και επέλεξα φέτος να διδάξω, με ιδιαίτερη έμφαση, αυτό το κορυφαίο έργο του Δ. Σολωμού στους μαθητές.
Το Κύριο θέμα χωρίζεται σε δύο μέρη: στο Α Mέρος αναδημοσιεύεται το Β Σχεδίασμα του Δ. Σολωμού. Στο Β Mέρος με τον τίτλο: «Η Πολιορκημένη των μαθητών…», δημοσιεύονται οι δημιουργικές γραφές των μαθητών/-τριών, «τα ημερολόγια της Μεσολογγίτισσας Μάνας». Επίσης, συμπεριλαμβάνονται και εικαστικές δημιουργίες των μαθητών με έμπνευση από τα αποσπάσματα του έργου του Σολωμού Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, τα οποία ανθολογούνται στο σχολικό βιβλίο.
Επίλογος: αντί επιλόγου επιλέξαμε ένα απόσπασμα από το έργο του Δ. Σολωμού, «Η Γυναίκα της Ζάκυθος», Κεφάλαιο 3, με τίτλο: «Οι Μισολογγίτισσες». Αυτό το απόσπασμα, νομίζω ότι λειτουργεί ως συγκινητικός επίλογος, ο οποίος συνδέει τη λογοτεχνική αφήγηση του Σολωμού με τις δημιουργικές γραφές των μαθητών για τη Μεσολογγίτισσα Μάνα.
-Κυρία Αγγέλη, εύχομαι καλοτάξιδο και αυτό το βιβλίο σας! Περιμένουμε το επόμενο!
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Τα κείμενα των αναγνωστών που δημοσιεύονται εκφράζονται από τους ιδίους και δεν υιοθετούνται κατά ανάγκη από το παρόν ιστολόγιο.