Home / All post

ΜΑΡΙΑ ΑΓΓΕΛΗ: ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΑΝΑ

Add Comment Edit
ΜΑΝΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ!

Στη μνήμη της  μάνας μου Ειρήνης Αγγέλη
Γράφει η Δρ.Μαρία Αγγέλη


Δυο μετανάστες γράφουν επιστολές στην οικογένειά τους: -«Με  πόσα ν γράφεται  η λέξη μάνα;» ρωτά ο ένας τον άλλο. Και εκείνος του απαντά:  -«Δεν ξέρω με πόσα ν. Βάλε όμως πολλά ααααααα…» [αφήγηση του Λουδοβίκου των Ανωγείων] Η αφήγηση του Λουδοβίκου των Ανωγείων κινητοποίησε το ενδιαφέρον τωνμαθητών μου  στο μάθημα της λογοτεχνίας με θέμα: Η μάνα. Απόσπασμα από το μυθιστόρημα της Αμερικανίδας Περλ Μπακ.  Στο απόσπασμα αυτό η μάνα είναι το κεντρικό πρόσωπο μιας πατριαρχικής οικογένειας, σε μια αγροτική κοινωνία στην Κίνα των αρχών του 20ου αι. Περιγράφεται μια συνηθισμένη μέρα από τη ζωή της: Ξεκινά από τα χαράματα με το νοικοκυριό, τη φροντίδα για τα παιδιά, τον άνδρα της, τη γριά πεθερά της και τα οικόσιτα ζώα. Συνεχίζει μετά τη σκληρή εργασία και στα χωράφια…...... Ακόμα και ο ελάχιστος ελεύθερος χρόνος της είναι μια προσφορά προς τις άλλες γυναίκες: σε  κάποια που ήταν να γεννήσει, σ’  εκείνη που θρηνούσε ή στην …
διαβαστε περισσοτερα

Πάσχα θύμησες: Ενθύμιον Στρατού

Add Comment Edit
Φωτογραφικό υλικό γιορτάζοντας το Πάσχα στον Ελληνικό Στρατό μας έστειλε ο Γεράσιμος (Μάκιας Μασσαλής ) .Υπηρετώντας μαζί με Μπαμπινιώτες αλλά και άλλους συμπατριώτες μας
 Γιάννης Χρυσικός τ. Σταμ.- Γεράσιμος Μασσαλής κρατούν μια σούβλα κοκορέτσι

Γιάννης Χρυσικός τ.Σταμ. -Γεράσιμος Μασσαλής σε ανάπαυλα
Πασχαλινό τραπέζι ,τσούγκρισμα αυγών, μια παρέα στρατιωτών Αιτ/νων.Από αριστερά Γιάννης Χρυσικός-Χαράλαμπος (Μπάκιας) Ζαρκαδούλας , (Αιτ/νες στρατιώτες)τελευταίος Γεράσιμος Μασσαλής  
Ο Γεράσιμος Μασσαλής σέρνει πρώτος το χορό δεύτερος ο Γιάννης Χρυσικός και Χαράλαμπος Ζαρκαδούλας .

Ευχαριστούμε τον Γεράσιμο Μασσαλή(Μπάρμπα Μάκια) για το φωτογραφικό υλικό
διαβαστε περισσοτερα

ΟΧΙ στην εγκατάσταση μονάδας παράγωγης ηλεκτρικής ενεργείας στη Χρυσοβίτσα

Add Comment Edit
ΟΧΙ στην υποβάθμιση της περιοχής μας
ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΟΥ ΣΑΛΤΟΓΙΑΝΝΗ* Η ιστορία της Βιομάζας ως κομμάτι των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας ξεκινά από το 2001 με την κοινοτική οδηγία 77 και αφορά την «προαγωγή της ηλεκτρικής ενέργειας που παράγεται από ανανεώσιμες πηγές στην εσωτερική αγορά ηλεκτρικής ενέργειας», επίσης παράλληλα με την οδηγία δίνεται και ο επίσημος ορισμός της Βιομάζας: «το βιοαποικοδομήσιμο κλάσμα των προϊόντων, αποβλήτων και υπολειμμάτων που προέρχονται από τη γεωργία (συμπεριλαμβανομένων των φυτικών και των ζωικών ουσιών), τη δασοκομία και τις συναφείς βιομηχανίες, καθώς και το βιοαποικοδομήσιμο κλάσμα των βιομηχανικών και αστικών αποβλήτων». Στη συνέχεια το 2003 με την οδηγία 96 η Ε.Ε. επιβάλει ειδικές φοροαπαλλαγές για τις Α.Π.Ε. Χαρακτηριστικά το άρθρο 15 της οδηγία αναφέρει: «Με την επιφύλαξη άλλων κοινοτικών διατάξεων, τα κράτη μέλη μπορούν να παρέχουν, υπό φορολογικό έλεγχο, πλήρεις ή μερικές απαλλαγές ή μειώσεις του επιπέδου φορολογίας: α) στα φορολογητέα προϊόντα που χρησ…
διαβαστε περισσοτερα

Η ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Add Comment Edit
Καθώς ο χρόνος μετρά αντίστροφα για την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων το  «τέρας»  του άγχους  μεγαλώνει και καταλαμβάνει τόσο τους υποψήφιους, όσο και τους γονείς τους. Τη Δευτέρα 16 Μαΐου ανοίγει η αυλαία για τις Πανελλαδικές εξετάσεις και η αγωνία των υποψήφιων, αλλά και των οικογενειών τους για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας κορυφώνεται. Αυτές τις μέρες το άγχος των παιδιών, που δεν είναι τίποτα άλλο παρά φόβος ενδεχόμενης αποτυχίας στις εξετάσεις, μεγαλώνει. Όταν οι εξετάσεις εμφανίζονται ως η μοναδική ευκαιρία που έχει ο μαθητής να αποδείξει στο περιβάλλον του ή στον εαυτό του  την ικανότητα και την αξία του, τότε εμφανίζεται το άγχος. Ο φόβος μήπως απογοητεύσει τους  ανθρώπους της ζωής του και η ανασφάλεια μήπως διαψεύσει τις προσδοκίες  που έχει για τον εαυτό του, προκαλούν μια σειρά από αρνητικές σκέψεις, οι οποίες με τη σειρά τους ενισχύουν το άγχος που βιώνει, με αποτέλεσμα- όχι σπάνια- να ακινητοποιείται και τελικά να παραιτείται από τη προσπάθεια να ανταπε…
διαβαστε περισσοτερα
Εγγραφή σε: Αναρτήσεις ( Atom )
check page rank
.....................................................................................................................