Πολύ υψηλός ο κίνδυνος πυρκαγιάς στη Δυτική Ελλάδα και την Τετάρτη 4 Αυγούστου 2021

Πολύ υψηλό κίνδυνο πυρκαγιάς (κατηγορία κινδύνου 4) σε όλη τη Δυτική Ελλάδα προβλέπει η Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας και για την Τετάρτη 4 Αυγούστου 2021, σύμφωνα με τον επισυναπτόμενο ημερήσιο Χάρτη Πρόβλεψης Κινδύνου Πυρκαγιάς.

Υπενθυμίζεται εκ νέου ότι κατά τις ημέρες υψηλού κινδύνου ή κατάστασης συναγερμού (κατηγορία 4 και 5 του ημερήσιου χάρτη πρόβλεψης κινδύνου πυρκαγιάς) απαγορεύεται η κυκλοφορία οχημάτων και η παραμονή εκδρομέων σε εθνικούς δρυμούς, δάση και ευπαθείς περιοχές τις νυκτερινές ώρες και συγκεκριμένα από 21.00 μέχρι 06.00, στο πλαίσιο των μέτρων πρόληψης δασικών πυρκαγιών.

Η προληπτική απαγόρευση κυκλοφορίας οχημάτων και παραμονής εκδρομέων, αφορά τις εξής περιοχές: 

Α. ΠΕ Αιτωλοακαρνανίας:

ΠΕΡΙΟΧΗ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

Πευκοδάσος Αγίου Συμεών 

Δασύλλιο Οινιάδων 

Δάσος Φράξου 

ΠΕΡΙΟΧΗ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

Δασύλλιο Αγίου Χριστοφόρου 

Δασύλλιο Παραβόλας 

Δασύλλιο Θέρμου 

ΠΕΡΙΟΧΗ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟΥ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ

από την Πλατεία Κάστρου Ναυπάκτου μέχρι τον Περιφερειακό Δρόμο Ναυπάκτου 

Β. ΠΕ Αχαΐας:

ΠΕΡΙΟΧΗ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

Δάσος Στροφυλιάς από θέσεις: α) Δένδρο, β) Γεφυράκι, γ) Αγριλίτσα προς Κουνουπέλι 

Δάσος Κομποβουνίου α) Από Κώμη και άνω, β) Από Μιτόπολη και άνω 

Φιλοκάλι - Μαρίτσα - Άγιο Νικόλαο Σπάτων (Δάσος Μόβρης) 

Πευκοδάσος Καλλιθέας σε θέσεις: α) Από Γήπεδο και άνω, β) Από Δεξαμενή και άνω 

Πευκοδάσος Κεφαλοβρύσου Κρήνης. (Δασικό οδικό δίκτυο και αντιπυρικές ζώνες) 

Από Άγιο Κων/νο προς Ιερά Μονή Ομπλού (Κρήνη) 

Δασικοί δρόμοι Πευκοδάσους πέριξ των οικισμών Κυπαρισσίου και Αγίου Δημητρίου, αριστερά και δεξιά του ασφάλτινου δρόμου Κριθαράκια - Αλεποχωρίου 

Δάσος Καρκαλός Άνω Καστριτσίου σε θέσεις Μοχλός-Χάραδρος-Πασχαλιάνοι-Αγ. Παρασκευή-Γεφύρι Σώφαινας-Μοχλός. 

Ιππικός Όμιλος Πλατανιού έως Ανω Καστρίτσι. 

Πόρτες, άνωθεν του χωριού από διασταύρωση προς Κεφαλόβρυσο. 

Από Οικισμό Σαρκουνά Ζήριας μέχρι Πυροφυλάκιο Προφήτης Ηλίας θέση Αετολίθι 

Χρούτσα - Μενελού - Πυροφυλάκιο Προφήτης Ηλίας (Ζήρια) 

Χρούτσα - Λυκοχωρός - Πυροφυλάκιο Προφήτης Ηλίας (Ζήρια) 

Παναγοπούλα (από Ν.Ε.Ο. Πατρών-Αθηνών) - Ανω Ζήρια 

Τσαπουρνιά - Λάπατα (Δάσος Ελάτης) 

Δρέπανο - Άγιος Γεώργιος - Ανεμοδούρι (Καϊμακά) 

ΠΕΡΙΟΧΗ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟΥ ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ

Σταχτόλακκα - Κάτω Λουσοί 

Στρογγυλή Λάκκα - Εικόνισμα (μέσα στο Αισθητικό Δάσος Καλαβρύτων) 

Λαδοπόταμος - Κρύα Βρύση - Σούβαρδο - Στόλο 

Αγία Λαύρα - Βερβερίκη (μέσα στο Αισθητικό Δάσος Καλαβρύτων) 

Σούβαρδο - Κρύα Βρύση (Δάσος Ελάτης) 

Χαλίκι - Νησί Προφτέσι - Κυνηγού Διάσελο (Δάσος Ελάτης) 

Από Άρμπουνα - Έλατος - Αράχωβα (Δάσος Ελάτης) 

Βλασία - Γεράκι (Δάσος Ελάτης) 

Προφήτης Ηλίας - Σαϊτά (Λυκούρια - Δάσος Ελάτης) 

Προφήτης Ηλίας - Κιάφα (Λυκούρια - Δάσος Ελάτης) 

Καστανοδάσος Κέρτεζης 

Κέρτεζη - Αγία Σωτήρα - Μάκωβα (Δάσος Ελάτης) 

Κέρτεζη - Αγία Σωτήρα - Κλούκοβα (Δάσος Ελάτης) 

Σφήνες - Κερασοβίκος (Ελατοδάσος Κούτελης-Μανεσίου) 

Νάσια - Σουληνάρι (Δρυοδάσος) 

ΠΕΡΙΟΧΗ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟΥ ΑΙΓΙΟΥ

Δερβένι - Μαραθιάς - Φαράγγι Βουραϊκού 

α) Φαράγγι Βουραϊκού – Κάστρο, β) Κάστρο-Τράπεζα, γ) Κάστρο-Καθολικό 

Ι.Μ. Αγίας Τριάδας Ακράτας - Ποροβίτσα 

Λίμνη Τσιβλού - Άνω Ποταμιά - Πέντε δένδρα - Ψαμιακό νερό 

Δασικός δρόμος προς δεξαμενή Δασαρχείου Αιγίου (από Αιγές) 

Χωριό Μοναστήρι - Αγροτοδασικός δρόμος Εκκλησία Αναλήψεως 

Άνω Ποταμιά - Κρύα Βρύση (Σούβαρδο) 

Ζαρούχλα - Περιθώρι (Δάσος Ελάτης & Μαύρης Πεύκης) 

Σόλος (Γκόλφως Βρύση) - Ριζανά - Κρυονέρι - Ζαρούχλα (Δάσος Ελάτης & Μαύρης Πεύκης) 

Ζαρούχλα - Άγιος Νικόλαος (Δάσος Ελάτης & Μαύρης Πεύκης) 

Καλόγριας Λάκκα - Κούτσουρα (περιοχή Κουνινά) 

Καλόγριας Λάκκα - Βρύση Κερασούλας (περιοχή τ.κ. Παρασκευής) 

Άγιοι Απόστολοι Πτέρης - Πέντε Βρύσες Μελισσιών 

Ι.Μ. Ταξιαρχών - Χριστιανική Ένωση (Κατασκηνώσεις) 

Γ. ΠΕ Ηλείας:

στις δασικές περιοχές του ορεινού όγκου του όρου Φολόης, Λαμπείας, Μίνθης και Λάπιθα, όπως επίσης: 

στο δάσος Στροφυλιάς-Κουνουπελίου 

στο δάσος Στροφυλιάς Ζαχάρως 

στο δάσος Κατάκολου έως δάσος Σκαφιδιάς 

στο δάσος Δρούβα Αρχ. Ολυμπίας 

στο δάσος Θινών 

στο δάσος Επιταλίου - Αλφειούσας - Φράγμα Αλφειού 

στο δάσος Ράχες - Ανεμοχώρι - Καλλίκωμο 

στο δάσος Σμίλα, και Στρέφι (Δρόμος ΤΟΕΒ από Καρούτες – Στρέφι) 

στο δάσος Πλουτοχωρίου. 

στο δάσος Κρεστένων - Δάσος Σεφερλή - Κ.Σαμικού - Κρουνοί 

στο δάσος Καλυβάκια - Μπάμπες - Σκιλλουντία - Γρύλος 

στο δάσος Νέδα - Φιγαλεία 

στο δάσος Θολό 

στο δάσος Μιράκα - Βασιλάκι - Νεμούτα - Φολόη - όρια Ν. Ηλείας 

στο δάσος Τ/Κ Κάστρου - Τ/Κ Κυλλήνης και Λουτρών Κυλλήνης (εγκαταστάσεις GRECOTEL) 

στις δασικές περιοχές των ποταμών Νέδα, Αλφειού, Πηνειού και Ερυμάνθου

Επίσης, οι πολίτες πρέπει να αποφεύγουν εργασίες και ενέργειες που μπορεί να προκαλέσουν πυρκαγιά από αμέλεια, όπως ρίψη αναμμένου τσιγάρου, καύση υπολειμμάτων καλλιεργειών, χρήση μηχανημάτων που μπορούν να προκαλέσουν σπινθήρα, χρήση υπαίθριων ψησταριών κ.ά.. Ιδιαίτερα συνιστάται η προσοχή στους αγρότες, κτηνοτρόφους και μελισσοκόμους για την αποφυγή ενεργειών πρόκλησης πυρκαγιάς από αμέλεια οφειλόμενη σε εργασίες στην ύπαιθρο.

Υπενθυμίζεται ότι κατά την αντιπυρική περίοδο απαγορεύεται η χρήση πυρός στην ύπαιθρο για διαφόρους λόγους καθώς και η καύση υπολειμμάτων καλλιεργειών χωρίς απαιτούμενη άδεια από την Πυροσβεστική Υπηρεσία.

Σε έγγραφο της προς τις συναρμόδιες υπηρεσίες, η Αυτοτελής Διεύθυνση Πολιτικής Προστασίας της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας αναφέρει σχετικά:

«Σας αποστέλλουμε τον ημερήσιο χάρτη πρόβλεψης κινδύνου πυρκαγιάς της Γ.Γ.Π.Π. για ενημέρωση σας και τις δικές σας ενέργειες σύμφωνα με τα προβλεπόμενα από τον επιχειρησιακό σχεδιασμό σας».

Η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας έχει αναρτήσει στο site της (www.pde.gov.gr) όλες τις οδηγίες που πρέπει να ακολουθούν οι πολίτες για την προστασία τους από πυρκαγιά, αλλά και τους τρόπους αντιμετώπισης του κινδύνου.

Σε περίπτωση που αντιληφθείτε πυρκαγιά, παρακαλείστε να ειδοποιήσετε άμεσα την Πυροσβεστική Υπηρεσία στον αριθμό κλήσης 199 ή στον Πανευρωπαϊκό Αριθμό Έκτακτης Ανάγκης 112.

Share :

Facebook Google+ Twitter

Related Posts :

 

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση - ένας αποτελεσματικός τρόπος πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης

“Μένει Μυστικό”Καμπάνια για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σεξουαλικής κακοποίησης από το Χαμόγελο του Παιδιού και την Π.Δ.Ε.

Link άρθρου:https://www.hamogelo.gr/gr/el/ta-nea-mas/seksoualiki-diapaidagogisi-enas-apotelesmatikos-tropos-prolipsis-tis-seksoualikis-kakopoiisis/

Τα περιστατικά σεξουαλικής κακοποίησης ανηλίκων είναι συχνά, με ποσοστά 1 στα 6 κορίτσια και 1 στα 12 αγόρια να αποτελούν θύματα σεξουαλικής κακοποίησης μέσω της σωματικής επαφής (Martin&Silverstone, 2016). Τα ποσοστά αυτά, ωστόσο, δεν αντιπροσωπεύουν τον πραγματικό αριθμό καθώς τα δύο τρίτα των παιδιών που έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση δεν το αποκαλύπτουν ποτέ ενώ αρκετές σχετικές μαρτυρίες δε φτάνουν ποτέ μέχρι τις αστυνομικές αρχές.    

Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (ΠΟΥ) η σεξουαλική κακοποίηση παιδιών περιλαμβάνει τη συμμετοχή ανηλίκου κάτω των 18 ετών σε σεξουαλική δραστηριότητα την οποία δεν κατανοεί πλήρως ή για την οποία δεν είναι σε θέση να συναινέσει ή δεν είναι αναπτυξιακά ώριμο ή παραβιάζει τους νόμους. Η σεξουαλική κακοποίηση περιλαμβάνει δραστηριότητες όπως σωματική επαφή (π.χ. αγγίγματα, «χάιδεμα», διείσδυση), μπορεί όμως και όχι (επίδειξη πορνογραφίας, βιντεοσκόπηση, ηδονοβλεψία, επιδειξιμανία).

Παλαιότερες έρευνες έχουν δείξει ότι ενήλικες που υπήρξαν θύματα σεξουαλικής κακοποίησης κατά την παιδική τους ηλικία, έχουν υψηλότερο κίνδυνο να εκδηλώσουν μία σειρά από παθολογικές συμπεριφορές, μεταξύ των οποίων  οργανικές/σωματικές, ψυχολογικές, και σεξουαλικές διαταραχές σε σύγκριση με άτομα που δεν έχουν κακοποιηθεί (Martin&Silverstone, 2016).

Προκειμένου, να αντιμετωπιστούν οι άμεσες και οι μακροπρόθεσμες επιπτώσεις της σεξουαλικής κακοποίησης στην ψυχική και σωματική υγεία ενός παιδιού, είναι πολύ σημαντική η πρόληψη.

Ένας από τους πλέον αποτελεσματικούς τρόπους πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης αποτελεί η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση.

Τι είναι η «σεξουαλική διαπαιδαγώγηση»;

Ο συγκεκριμένος όρος μάς παραπέμπει στην έννοια της «σεξουαλικότητας», η οποία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ανθρώπινης φύσης και περιλαμβάνει το φύλο, την ταυτότητα και το ρόλο του φύλου, το σεξουαλικό προσανατολισμό, την ερωτική έλξη, την αγάπη, την αναπαραγωγή.

Η σεξουαλικότητα ενός ανθρώπου ξεκινά από τη γέννηση και αποτελεί προϊόν «αλληλεπίδρασης βιολογικών, ψυχολογικών, κοινωνικο-οικονοµικών, πολιτισµικών, ηθικών και θρησκευτικών / πνευµατικών παραγόντων» («Βασικές έννοιες σεξουαλικής υγείας», χ.η.).

Η «σεξουαλική διαπαιδαγώγηση» είναι:

● η ενημέρωση σχετικά με το ανθρώπινο σώμα, τις βιολογικές λειτουργίες της αναπαραγωγής, τις σχέσεις των φύλων
● η σχετική προετοιμασία για τους πιθανούς κινδύνους που μπορούν να προκύψουν μέσω της σεξουαλικής δραστηριότητας.

Στόχος είναι η κατάκτηση των απαιτούμενων δεξιοτήτων ώστε τα παιδιά να μάθουν τρόπους επικοινωνίας και να λαμβάνουν υπεύθυνα αποφάσεις που αφορούν τη μετέπειτα σεξουαλική ζωή τους.

Πώς η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση μπορεί να προλάβει τη σεξουαλική κακοποίηση;

● Διαβεβαιώνει τα παιδιά ότι για τη σεξουαλική κακοποίηση δε φταίει ΠΟΤΕ το παιδί.
● Ενημερώνει τα παιδιά για τα δικαιώματά τους και τα ενδυναμώνει ώστε να τα προασπίζονται
● Διδάσκει στα παιδιά με ένα θετικό, μη-απειλητικό και πρακτικό τρόπο, πληροφορίες σχετικά με την κακοποίηση.
● Ενισχύει στα παιδιά την πεποίθηση ότι το σώμα τους, τούς ανήκει.
● Διδάσκει στα παιδιά πώς να λένε «όχι».
● Βοηθάει τα παιδιά να αναγνωρίσουν τους ανθρώπους εκείνους στους οποίους μπορούν να απευθυνθούν για  βοήθεια.
● Μαθαίνει στα παιδιά να εμπιστεύονται το ένστικτό τους όταν νιώθουν άβολα και να θέτουν ερωτήσεις όταν κάτι τα μπερδεύει ή τα κάνει να νιώθουν περίεργα.
● Κάνει σαφές στα παιδιά ότι οφείλουν να σέβονται και να μην κάνουν κακό σε άλλα παιδιά.

Γονείς και σεξουαλική διαπαιδαγώγηση

Αρκετοί γονείς διστάζουν να συζητούν με τα παιδιά τους θέματα σεξουαλικής φύσεως και πολλές φορές αποφεύγουν να απαντούν σε αντίστοιχες ερωτήσεις αφού είτε νιώθουν άβολα είτε θεωρούν ότι δεν είναι οι κατάλληλοι για να απαντήσουν.

Ωστόσο, οι γονείς οφείλουν να αναλάβουν την ευθύνη της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης των παιδιών τους.

Ένα από τα πρώτα βήματα είναι η προετοιμασία και η κατάλληλη ενημέρωση του ίδιου του γονέα σχετικά με ζητήματα σεξουαλικότητας. Καθώς η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση αποτελεί μία μακρόχρονη διαδικασία παρά μια μεμονωμένη συζήτηση, είναι σημαντικό ο γονέας να είναι ανοιχτός να ακούσει τις απορίες του παιδιού, δίνοντας συγκεκριμένες απαντήσεις, προσαρμοσμένες στην ηλικία του παιδιού.  

● Απαντήστε με ειλικρίνεια και αποφύγετε ακραίες ή επικριτικές αντιδράσεις.
● Συζητείστε με τα παιδιά για τα μέρη του σώματος, χρησιμοποιώντας την επιστημονική τους ονομασία  και ενημερώστε τα ότι κανένας δεν έχει το δικαίωμα να τα αγγίζει.

Παράλληλα, είναι σημαντικό τα παιδιά να ενημερωθούν τι σημαίνει «κακοποίηση», για το προφίλ του δράστη, ότι δηλαδή μπορεί να είναι ένα οικείο ή ακόμα και ένα αγαπημένο τους πρόσωπο, και φυσικά τους τρόπους αντίδρασης σε περίπτωση που κάποιος επιχειρήσει να τα κακοποιήσει καθώς και τις διαθέσιμες πηγές βοήθειας (Walshetal., 2018).    

Τα παιδιά μαθαίνουν πολλά για τη σεξουαλικότητα από τους γονείς τους είτε αυτοί συζητούν ανοιχτά μαζί τους είτε όχι. Ας μην ξεχνάμε ότι ο κάθε γονέας αποτελεί σημείο αναφοράς για ένα παιδί, προσφέροντας πρότυπα σύνδεσης, συμπεριφοράς, ηθικής και αξιών. Με άλλα λόγια, κάθε παιδί που μεγαλώνει με μία μητέρα και έναν πατέρα παρατηρεί και βιώνει καθημερινά τη συντροφική σχέση δύο ανθρώπων, τους ρόλους των φύλων, τις συμπεριφορές τους.

Είναι σημαντικό, λοιπόν, οι γονείς να επενδύσουν σε μία ισχυρή σχέση με το παιδί τους που θα βασίζεται στην αγάπη, στην κατανόηση και στην καλή επικοινωνία έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να τους εμπιστευτεί και να συζητάει ανοιχτά μαζί τους για επιθυμίες, φόβους, προβληματισμούς, ανησυχίες. Δημιουργώντας ένα ασφαλές περιβάλλον και βοηθώντας να αναπτύξουν την αυτοπεποίθηση τους, τα παιδιά να έχουν λιγότερες πιθανότητες να στοχοποιηθούν από κάποιον ενδεχόμενο θύτη (Rudolphetal., 2018).

Επιπλέον, κρίνεται αναγκαίο, οι γονείς να φροντίζουν για την σωστή εποπτεία των παιδιών τους. Με ειλικρινές ενδιαφέρον, μπορούν να τα ρωτούν πώς πέρασαν την ημέρα τους, για τις δραστηριότητες που έκαναν, καθώς και τις ανησυχίες και τα συναισθήματά τους. Μέσα από τη σωστή επίβλεψη, τη συμμετοχή και την παρακολούθηση των παιδιών οι γονείς μπορούν να εντοπίσουν ευκολότερα αρνητικά γεγονότα που έχουν συμβεί στο παιδί και να το προστατεύσουν (Rudolphetal., 2018).

Σχολείο και σεξουαλική διαπαιδαγώγηση

Η Ελλάδα είναι από τις λίγες χώρες στην Ευρώπη που δεν έχει ενσωματώσει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα των σχολείων το μάθημα της «σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης».

Πλήθος ερευνών καταλήγουν στο ότι τα προγράμματα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης που εφαρμόζονται σε σχολεία μπορούν να αποτελέσουν μία βασική στρατηγική πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών. Το σχολείο είναι το καταλληλότερο μέρος για την εφαρμογή τέτοιων προγραμμάτων καθώς η ενημέρωση είναι καθολική, για όλους τους μαθητές, και έτσι αποφεύγεται ο στιγματισμός των ατόμων που διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο.

Τέτοιου είδους προγράμματα είναι σημαντικό να  πραγματοποιούνται μέσα στην τάξη και να προσαρμόζονται στην ηλικία και το αναπτυξιακό επίπεδο των μαθητών στους οποίους απευθύνονται. Απώτερος στόχος είναι να εφοδιάσουν τα παιδιά με γνώσεις και δεξιότητες ώστε να είναι ικανά να αναγνωρίσουν αλλά και να εκπαιδευτούν σε στρατηγικές με σκοπό την αυτοπροστασία τους και να γνωρίζουν πώς μπορούν να απωθήσουν κάποιον που θα επιδιώξει να τα κακοποιήσει σεξουαλικά (Walshetal., 2018). Επιπλέον, ενημερώνονται  και οι γονείς για θέματα σχετικά με τη σεξουαλική κακοποίηση και εκπαιδεύονται για το πώς να προστατεύσουν τα παιδιά τους (Rudolph, etal. 2018).

Βασικά μηνύματα πρόληψης:

Η έννοια του μυστικού: Δεν υπάρχει κανένα μυστικό που να με κάνει να ντρέπομαι, να φοβάμαι και να μην μπορώ να κοιμηθώ τα βράδια
Η έννοια του ΌΧΙ: Έχω κάθε δικαίωμα να αρνηθώ κάτι που με κάνει να νιώθω άβολα.
Αντιδρώ - Φωνάζω: Συζητάμε με τα παιδιά, εναλλακτικές φράσεις που μπορούν να φωνάξουν σε περίπτωση που κάποιος αποπειραθεί να τα κακοποιήσει.
«Δεν έχει κανένας δικαίωμα να σε αγγίξει» αντί για «Μην αφήνεις κανένα να σε αγγίζει»: Μπορεί να μπερδέψει τα παιδιά, και αν κάποιος τα αγγίξει να πιστεύουν ότι είναι δικό τους λάθος.
 «Ο κακός άγνωστος»: Μπορεί να εκληφθεί από τα παιδιά ότι κινδυνεύουν μόνο από άγνωστα άτομα
Κακό άγγιγμα:  Όταν πονάει, μας αγγίζουν κάπου που δε θέλουμε ή νιώθουμε άβολα, αν μας κάνει να νιώθουμε φόβο ή άγχος, αν μας ζητήσουν να μείνει μυστικό ή απειλεί ότι θα βλάψει εμάς ή κάποιον που αγαπάμε να το πούμε.
Ζητώ βοήθεια: «Δεν υπάρχει κανένα μυστικό από τη μαμά, τον μπαμπά ή το δάσκαλο μου, τη δασκάλα μου». Λέω σε κάποιον που εμπιστεύομαι τι έχει συμβεί.

Για οποιαδήποτε περαιτέρω πληροφορία ή διευκρίνιση μπορείτε να καλέσετε στην «Ευρωπαϊκή Γραμμή Υποστήριξης Παιδιών 116111» ώστε να συζητήσετε με έναν ψυχολόγο όλα αυτά που μπορεί να σας απασχολούν σε σχέση με το παιδί σας

 

Επισκεφτείτε την Ιστοσελίδα του Οργανισμού και ενημερωθείτε στο www.hamogelo.gr

 

Βιβλιογραφία
Ινστιτούτο Μελέτης Ουρολογικών Παθήσεων/Κέντρο Σεξουαλικής και Αναπαραγωγικής Υγείας. Βασικές έννοιες σεξουαλικής υγείας. Ανακτήθηκε από http://www.imop.gr/sites/default/files/seks_orismoi.pdf

Martin, E. K., & Silverstone, P. H. (2016).An evidence-based education program for    adults about child sexual abuse (“Prevent It!”) that significantly improves    attitudes, knowledge, and behavior.Frontiers in psychology, 7, 1177.

Walsh, K., Zwi, K., Woolfenden, S., &Shlonsky, A. (2018). School-based education programs    for the prevention of child sexual abuse: A Cochrane systematic review and meta analysis. Research on social work practice, 28(1), 33-55.

Rudolph, J., Zimmer-Gembeck, M. J., Shanley, D. C., & Hawkins, R. (2018). Child    sexual abuse prevention opportunities: Parenting, programs, and the reduction    of risk. Child maltreatment, 23(1), 96-106

Share :

Facebook Google+ Twitter

Related Posts :

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ο παρατεταμένος καύσωνας και οι υψηλές θερμοκρασίες αναδεικνύουν εκτός από τα περιβαλλοντολογικά προβλήματα , που καθιστούν δύσκολη τη ζωή των ανθρώπων, τα προβλήματα κυρίως που αντιμετωπίζουν οι εργαζόμενοι που εργάζονται σε συνθήκες καύσωνα, κυρίως σε εξωτερικούς  χώρους.

Θερμοκρασίες που υπερβαίνουν τους 35 βαθμούς καθιστούν την εργασία πολύ δύσκολη, πολύ περισσότερο όταν ξεπερνούν τους 45 βαθμούς, όπως τώρα, και με τους μετεωρολόγους να προβλέπουν τη συνέχιση των υψηλών θερμοκρασιών, με αυξομειώσεις, για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Η κυβέρνηση και προσωπικά ο πρωθυπουργός, αντί να εξαγγείλουν συγκεκριμένα μέτρα για την προστασία των εργαζομένων παραπέμπουν τα πάντα στην [ατομική ευθύνη του εργαζόμενου}, κάνοντας γενικόλογες εκκλήσεις και εκφράζοντας ευχές και προς τους εργοδότες, εντελώς υποκριτικά, αφού γνωρίζουν ότι χωρίς συγκεκριμένες κυβερνητικές αποφάσεις κανένα μέτρο προστασίας δεν πρόκειται να ληφθεί.

Τα προβλήματα όμως υπάρχουν και απαιτούν συγκεκριμένες λύσεις.

1. Διακοπή των εργασιών σε εξωτερικούς και θερμικά επιβαρυμένους χώρους, χωρίς μείωση αποδοχών. Δεν μπορεί εργαζόμενος να συνεχίσει να εργάζεται σε εξωτερικό χώρο με θερμοκρασία 40 βαθμών, χωρίς άμεσο κίνδυνο για την υγεία του.

2. Διαλείμματα σε κατάλληλα κλιματιζόμενους χώρους ανάπαυσης, με παροχή ύδατος, χυμών και όλων των αναγκαίων μέτρων προστασίας.

3. Ανοικτοί κλιματιζόμενοι χώροι από δήμους και υπηρεσίες για ευπαθείς ομάδες, άστεγους και άλλους.

4. Αύξηση των δρομολογίων των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς για την αποφυγή μεγάλων αναμονών και συνωστισμού. Η αύξηση των δρομολογίων, αίτημα των εργαζομένων και των κοινωνικών φορέων για την αντιμετώπιση της πανδημίας, σε συνθήκες και πανδημίας και καύσωνα και πανδημίας, είναι πιο αναγκαία από ποτέ.

Οι συχνοί και παρατεταμένοι καύσωνες είναι σύμπτωμα της κλιματικής αλλαγής. Τις συνέπειες πληρώνουν πρώτα οι εργαζόμενοι και τα πιο λαϊκά κοινωνικά στρώματα.

Η άμεση λήψη μέτρων για την προστασία των εργαζομένων από τον καύσωνα είναι απαραίτητη

προϋπόθεση για να μη θρηνήσουμε θύματα.

Το Γραφείο Τύπου 3.8.2021

Share :

Facebook Google+ Twitter

Related Posts :

Ο Δήμος Ξηρομέρου τίμησε σε εκδήλωση τον (Μπαμπινιώτη) Άρη Μπιτσώρη παρουσιάζοντας το έργο του με αφορμή την πρόσφατη έκδοση των βιβλίων του από τις εκδόσεις .ΤΑΔΕ ΕΦΗ,ΑΠΟΣΤΑΚΤΗΡΙΟ, ΗΡΟΔΟΤΟΣ

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε χθες Δευτέρα 2 Αυγούστου 2021  με επιτυχία και με μεγάλη παρουσία Ξηρομεριτών και όχι μόνο στον υπαίθριο χώρο του Παιδικού Σταθμού Αστακού(παραλιακή οδός Αστακού)

Την εκδήλωση διοργάνωσε το Ν.Π.Δ.Δ.(Πολιτισμός, Περιβάλλον, Αθλητισμός ,Παιδεία και Κοινωνική Πρόνοια  του Δήμου Ξηρομέρου)

Την εκδήλωση άνοιξε ο πρόεδρος του Ν.Π.Δ.Δ Βασίλειος Πολύζος ο οποίος καλωσόρισε τους παρευρισκόμενους και αναφέρθηκε στην απόφαση του Δ/Σ του Ν.Π.Δ.Δ να  παρουσιάσει το έργο του Άρη Μπιτσώρη.

Ακολούθησε χαιρετισμός του Δημάρχου Ξηρομέρου Γιάννη Τριανταφυλλάκη

Ομιλητές για το έργο του Άρη Μπιτσώρη

Κατερίνα Θεοδώρου. Εκπαιδευτικός -Συγγραφέας

Γιώργος Παληγεώργος .Οικονομολόγος-Συγγραφέας

Συντονιστής.Δρ.Γιάννης Γουλές ,Χημικός,Ηθοποιός

 Στο τέλος έγινε αποφώνηση από τον Άρη Μπιτσώρη ο οποίος  ευχαρίστησε όλους όσους παραβρέθηκαν στην εκδήλωση καθώς και το     Δήμο Ξηρομέρου (Ν.Π.Δ.Δ)για την παρουσίαση του έργου του. 

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους

 Ο Δήμαρχος Ξηρομέρου. Γιάννης Τριανταφυλλάκης ,οι Αντιδήμαρχοι Κώστας Μπαμπούρης, Παναγιώτης Τζαχρήστας, ο πρόεδρος κοινωφελούς του Δήμου Ξηρομέρου Λευτέρης Μάντζαρης ,ο πρόεδρος του Ν.Π.Δ.Δ του Δήμου Ξηρομέρου Βασίλης Πολύζος ,οι Δημοτικοί σύμβουλοι Λαϊκής Συσπείρωσης του Δήμου Ξηρομέρου Δημήτρης Κομπλίτσης & Γιάννης Ζαφείρης ,ο πρώην υπουργός Δημήτρης Στρατούλης, ο πρώην Δήμαρχος Ιεράς Πόλεως Μεσολογγίου Παναγιώτης Κατσούλης ,οι εκπαιδευτικοί .Γλυκερία Αποστολάκη,Γιάννης Γερογιάννης,Βασίλης Ζαγκότας, Αλέκος Παλιούρας ,Δημήτρης Κατερινόπουλος, Φώτης Τραγόμαλος ,Φρόσω Χρυσικού, ο Διδάκτωρ Φιλοσοφίας ΕΚΠΑ Γιώργος Μπαρπαρούσης, ο πρόεδρων Εφετών Αλέκος Σάββας, από τον Σύλλογο Ματαράγκας  Μακρυνείας   ο Ηλίας Κουτσονικόλας , ο Γεράσιμος Στρατούλης πρόεδρος Συλλόγου Βελανιδιάς "Η Αμαδρυάδα",ο ιατρός Δημήτρης Γουλές ,Θεόδωρος Καραγιάννης Σύλλογος Αρχοντοχωρίου ''Η Ζάβιτσα'' ο Δημοσιογράφος Γιώργος Γεραφέντης κ.α

κ.α.

Με αδιαμφισβήτητη την προσφορά του Άρη Μπιτσώρη  στο Πολιτιστικό κίνημα η χθεσινή εκδήλωση παρουσίασης του ποιητικού του έργου αποτελεί συνέχεια της προσφοράς του στα Πολιτιστικά Δρώμενα του τόμου μας και όχι μόνο.

Λίγα λόγια για τον ποιητή Άρη Μπιτσώρη

 Μπαμπινιώτης της διασποράς, γεννημένος στο Μαρούσι Αττικής, μεγαλωμένος στην Αθήνα με Ξηρομερίτικη, όμως, ανατροφή, ο Α. Μπιτσώρης συμμετείχε  στα πολιτιστικά δρώμενα του Ξηρομέρου ως μέλος του Δ.Σ. του Πολιτιστικού. Συλλόγου Μπαμπίνης “ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ ΠΑΜΠΛΕΚΗΣ” με πλούσια δράση . Σπούδασε Μαθηματικά στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο και εργάσθηκε ως καθηγητής στη Μέση Εκπαίδευση. Ζει στη Θεσσαλονίκη, αλλά το μυαλό και η καρδιά του βρίσκονται στη Μπαμπίνη, το Ξηρόμερο και γενικότερα στην Αιτωλοακαρνανία. Με αγάπη για την παράδοση και αγωνία για το παρόν και το μέλλον της ιδιαίτερης πατρίδας του, παρεμβαίνει «εμμέτρως πλην σαφώς» στις τοπικές εφημερίδες, σε λογοτεχνικά και οικολογικά περιοδικά .Επίσης διετέλεσε διευθυντής της εφημερίδας “εν Μπαμπίνη”. Παράλληλα γράφει σάτιρες, στίχους για τραγούδια και έχει διασκευάσει, σε νεοελληνική απόδοση, στίχους αρχαίων ποιητών που περιέχονται στην Παλατινή Ανθολογία.

Share :

Facebook Google+ Twitter

Related Posts :